1、嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一，像常见到的手机、PDA、机顶盒、高清电视（HDTV）、路由器、汽车电子、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。
2、嵌入式系统在当下生活中应用非常广泛，应用于电信系统、电子类产品、医疗设备、智能家居等领域，常见的有手机、MP手环、数字摄像机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等都是典型的嵌入式系统。
3、嵌入式系统开发涉及的知识领域比较宽泛，硬件电路知识，驱动层程序开发，软件应用等等， 包括一些简单的MCU程序开发、带linux系统复杂系统或者一些专用处理器FPGA、DSP等等，这些大些公司分工会很明确，所以可以根据自己兴趣选择研究方向。 另外一方面不同的产品类型，侧重的知识领域也不尽相同。
嵌入式通信和网络：学习嵌入式通信协议（如UART、SPI、I2C等）和网络协议（如TCP/IP），以便进行设备间的通信和数据交换。 物联网（IoT）和传感器技术：了解物联网的概念和应用，学习传感器的原理和接口技术，以便开发与物联网相关的嵌入式应用。
嵌入式系统原理和架构：这门课程主要介绍嵌入式系统的基本概念、原理和架构。学习者将了解嵌入式系统的硬件组成、操作系统原理、外设接口等内容，为后续的开发工作打下坚实基础。实时操作系统：实时操作系统（RTOS）是嵌入式系统开发中常用的操作系统。
嵌入式系统学习的内容有：基本电路知识、基本语言知识、单片机、ARM9/ARM11裸机学习、Linux系统等。作为一种专用的计算机系统，它以应用为中心，以现代计算机技术为基础，能够根据用户需求灵活裁剪软硬件模块。
学习操作系统的基本原理，包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。对于嵌入式系统，通常涉及实时操作系统（RTOS）的学习。C/C++编程语言：掌握C/C++编程语言是嵌入式软件开发的基础。这两种语言通常用于嵌入式系统的底层编程。
作为一名嵌入式开发工程师，我认为要学习嵌入式开发，需要掌握以下几个方面的课程：硬件基础知识：嵌入式开发涉及到硬件和软件的紧密结合，因此需要了解基本的电子和硬件基础知识，包括数字电路、微处理器、嵌入式系统等。编程语言：嵌入式开发需要掌握至少一门编程语言，如C/C++、汇编语言等。
嵌入式软件开发培训还可以帮助学员增强自己的就业竞争力。随着物联网、智能硬件等领域的快速发展，嵌入式软件工程师的需求越来越大。通过参加培训，学员可以系统地学习和掌握嵌入式软件开发的相关知识和技能，提高自己在就业市场上的竞争力。
一：嵌入式软件开发可谓是软件项目开发的掌舵者，一名优秀的嵌入式软件开发应当具有较强的逻辑思维能力，对于技术的发展有敏锐的嗅觉。
嵌入式系统的硬件接口与通信：学习嵌入式系统与外部硬件的接口原理和通信协议，掌握串口、SPI、I2C等常用接口的使用方法。 嵌入式系统的调试与测试：学习嵌入式软件开发中的调试和测试技术，包括使用调试工具和调试器进行硬件调试、软件调试以及性能优化等。
他们的优势是对硬件原理非常清楚，不足是他们更擅长定义各种硬件接口，但对复杂软件系统往往力不从心（例如嵌入式操作系统原理和复杂应用软件等）。另一类是学软件、计算机专业出身的人，主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。
软件工程嵌入式培养是一种高考类名词，类似于定向培养。嵌入式培养是近年来国家提出来的。面对庞大的市场人才需求。使得这专业越来越火，嵌入式教学的难点是，以MCU 和嵌入式处理器为代表的嵌入式技术发展很快，而教师、课件、实验环境很难同步跟进。
南京林业大学的“软件工程（嵌入式培养）”是软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目，培养具有优良综合素质和很强实践能力的复合型软件工程人才；拥有校企深度合作的实践型师资队伍，实施“2+2”的培养模式。
嵌入式培养，是一种高考类名词，类似于定向培养。嵌入式培养就是嵌入式系统相关技术的培训。嵌入式系统是硬件和软件相结合，嵌入到整机里使整机实现智能化的一个系统。嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义。
软件工程嵌入式培养相当于做的是嵌入式上层软件开发的，主要是网页，iso应用开发等等，是比较热门的方向，当然难度也比较大。软件工程嵌入式培养也是一种高考类名词，类似于定向培养。嵌入式培养是近年来国家提出来的。面对庞大的市场人才需求。
以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。那为什么要做嵌入式人才培养呢？关键还在于当前嵌入式技术应用非常广泛、国内人才匮乏。一些高校响应教育部号召，提出嵌入式培养的概念。
1、PWM、CAN/LIN/I2C总线、外设协处理器和嵌入式操作系统应用。通过实际案例，展示了S12X在各种应用中的灵活运用。最后，第十三章提供了综合应用系统的实例，而第十四章则介绍了S12XS128开发平台的DIY设计和使用。附录中，汇编指令索引和电路原理图有助于进一步理解，ASCII码表则为编程操作提供了辅助。
2、SoC嵌入式系统（System on Chip）式的独立发展之路，向MCU阶段发展的重要因素，就是寻求应用系统在芯片上的最大化解决，因此，专用单片机的发展自然形成了SoC化趋势。随着微电子技术、IC设计、EDA工具的发展，基于SoC的单片机应用系统设计会有较大的发展。
3、直接拿来用就行了，捕获的数据可能就存在那个寄存器里，找到它的地址，读入内存就可以用了。看看芯片的手册，肯定有介绍。
4、单片机编程推荐书籍：51：《单片机的C语言应用程序设计》作者：马忠梅 PIC：《PIC单片机入门与实战》作者：张明峰 AVR：《AVR单片机嵌入式系统原理与应用实践》作者：马潮 这就是我学以上单片机总结出来的最好的教程，我也买过很多单片机将的书，但随着时间的推移和自身感受，这三本个人觉得经典。
5、我感觉你玩AVR，最好从ATmega16开始，这方面的资料比较多，128只是16的增强版，改一些寄存器，增加一些功能实体而已。AVR的资料中，我感觉比较好的是马潮老师的《AVR单片机嵌入式系统原理与应用实践》以及彭伟的《单片机C语言程序设计实训100例--基于AVR+proteus仿真》，特别是后面一本，很有用。
6、《裸机程序设计教程》作者：吴建宏 简介：介绍了嵌入式系统的裸机程序设计方法，从底层硬件开始，适合想深入学习嵌入式开发的读者。
全书分为三篇共13章：第1篇探讨计算机网络基础，包括网络环境建设、设备配置等；第2篇专注于密码学，涵盖对称、公钥密码算法、杂凑算法、数字签名等实验；第3篇则聚焦系统安全，包括操作系统、数据库、服务器安全以及嵌入式系统安全的实践操作。
本书以直观、体验和真实为特色，共分为8个章节：操作系统、网络系统安全、病毒防范、应用安全、数据库管理、电子商务应用、支付与营销以及物流管理，每章前都配以理论基础的讲解。课程推荐学时为32至36学时，附有13个实验供教学使用。教学过程中，可根据学生需求和时间进行调整，确保每章至少完成一个实验。
作者曾主编的《ArcView地理信息系统空间分析方法》已重印多次，为满足读者需求，作者计划编写一本基于ArcGIS的实验教程，旨在通过实践操作，提升学习者对GIS基本原理的理解和应用能力。
文件汇编前言只要说明依据，目的以及执行单位就可以了 ，内容一般分为组织机构、岗位职责、设备操作规程。
花费的时间比预计的更长；所需的费用比设想的更多；毛病能够出到什么地方就一定会出到那个地方。卡尔特汉定律只有一句话： 墨菲是个乐观主义者。这些定律说明，由于内部、外部环境的变化和复杂性，以及在信息系统开发过程中所涉及的设备、技术上的复杂性，造成了信息系统开发的复杂性。