中小学卫生之星事迹1 我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好 文化 知识。
小学卫生之星事迹材料1 环保精神就是今日的雷锋精神，今日的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。 葛晓勇，11岁，现就读于来安县实验小学四（5）班。一个优秀的小男孩，一个令教师同学都无不称赞的好学生。
中小学卫生之星事迹材料1 “小手拉大手共筑碧水蓝天”，这是刘孟响亮的 口号 。他有较强的环保意识，进取参与“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，在垃圾分类减量、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面进取行动。 他进取参与各种生态环保体验活动。
事迹简介：黄巧棋同学是一名十分乖巧可爱的小女孩，她特别爱干净和注重个人卫生，她的书包不但整齐，还十分干净，书桌的柜子永远是收拾得十分整洁，衣着得体。平时的巧棋还十分乐于助人，搞班级清洁她特别用心，总是慢慢地打扫，不放过任何的垃圾，因此推荐她为“卫生之星”。
肖蕾长得很高，是我以前的同桌。她那短短的头发显得有些蓬乱，弯弯的眉毛，大大的眼睛，下面还有一个鼻子和一个小小的嘴巴。她虽然外表很朴素，但他很勤劳。每天早晨，天刚蒙蒙亮，肖蕾就早早的来到了学校。她近来的第一件事就是打扫卫生。冬天，天气很冷，北风呼呼地吹着，吹在身上很冷。
示例一：我作为班级劳动委员，有良好的劳动、卫生习惯，讲卫生爱劳动。乐于为班级的卫生工作做出自己的贡献，为班级的劳动卫生管理尽了一份力。我认为帮助父母承担家务是做子女的义务，我常常帮助父母洗碗、拖地，我在劳动中健康成长。示例二：我爱劳动，热爱班级卫生。
社区六一活动简报 篇1 为进一步强化和提升物业服务水平和品质，全面贯彻“舒适安居，源自xx”指导思想，坚定不移落实“36字战略”。
关爱留守儿童六一活动简报 篇1 5月27日，建工街道延兴社区联合馨阳幼儿园开展“庆六一”文艺汇演活动。社区为孩子们送去了玩具、学习用品等礼物，祝贺小朋友们节日快乐，共有100余人参加了此次活动。
社区文体活动简报 篇1 近日，杨浦区五角场社区文化活动中心举办了“开心、关心、齐心笑”滑稽小品专场演出活动，吸引周边诸多居民慕名而来、一饱眼福。
三好学生获奖感言1 我被评为下城区三好学生了！第一反应当然是一股兴奋劲。站在主席台上，我的心中溢满了喜悦与自豪。能取得这个荣誉，与我自身的努力、同学们的肯定、班主任的推荐、学校的认可都是分不开的。同时我觉得授予我的的不仅仅是一个荣誉、一个称号，更是一份责任。
三好学生获奖感言 篇1 能获得“下城区三好学生”这一荣誉称号，我感到十分荣幸。这是老师和同学们对我的肯定和信任，是学校、老师以及家长辛勤教导的结果，也离不开同学们的无私帮助和支持，谢谢各位帮助我、爱护我的师长和同学。 获得这个荣誉对我来说并不意味着达到了目标，而是一个新的起点，是我继续前行的动力。
三好学生获奖感言1 我是一个很喜欢学习的人，在我看来，能够学到一个新知识，那是一件非常开心的事情。
自强自立美德少年事迹材料1 周xx，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面发展，是七年级的杰出代表。 在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。
美德少年个人事迹材料篇一 这次，我非常荣幸地被老师推荐为我校的“美德少年”侯选人，这是让我意想不到的。我对于美德标准的理解是这样的：坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民…… 在家里做个好孩子，平时我在家里帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈扫地，拖地。
评选美德少年事迹材料一 孙学习，男，出生于2007年11月，现任明光市工人子弟小学二（1）班副班长，现任学校少先队二（1）中队第六小队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被评为校级“优秀班干”、“行为规范标兵”。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
活动中，工作人员热心工作，认真负责，为活动的圆满成功奠定了坚实的基础；活动的志愿者也积极响应我们的号召，对此次活动做出了不可忽视的贡献；此次活动现场制作比赛中的各个参赛队伍也精心准备，在比赛中表现的都很出色，为此次活动画上了圆满的句号。
环保活动总结怎么写精选篇1 秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下： （1）在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。
世界环境日的活动总结1 加强组织，增强环保意识。 学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。 参与各类活动，注重教育效果。 利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。 在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
开展保护环境的活动总结 镇中心初级中学以“世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下： 加强组织管理，增强环保意识。
“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。【篇三】参加环保活动的总结范文 为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合，突出“立足校园，面向社会”的优势，践行着构建和谐校园，投身生态保护的社会实践。
世界环境日校园活动总结1 为进一步树立环境保护的意识，引导师生尊重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的环保教育系列活动。 深入宣传，营造氛围。学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组，具体指导本次教育活动，并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。