1、家庭教育目的的差异 美国家庭教育的核心在于培养孩子成为能够适应各种环境的“社会人”。这种教育的目标实际且宽泛，使得美国家长在教育孩子时相对轻松，更注重挖掘孩子的个性潜能，鼓励孩子实现自我价值。这种教育方式不追求高学历或好职业等功利性目标，却在无意中培养了孩子的自主意识和独立生活能力。
2、家庭教育观念：中美家庭在家庭教育观念上存在很大的差异。中国家庭普遍重视家庭教育，注重培养孩子的品德和纪律意识，强调家庭成员之间的亲密关系和家庭和睦。而美国家庭则更注重培养孩子的独立性和自主性，强调孩子的个性和兴趣发展。家庭教育方式：中美家庭在家庭教育方式上也有很大的不同。
3、家庭教育目的的差异 美国家庭教育的目的，是要把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的“社会人”，这个期望值不高。“社会人”不是一种飘渺的理想，而是一个平实、易操作而又宽泛的要求。
1、《开学第一课》观后感 篇1 今年的中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》讲的是父母的教育。父母温柔地照耀我们成长，守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大。
2、《开学第一课》观后感 篇1 金秋九月，又是一年开学季。20xx年的《开学第一课》如期而至。晚上八点，我们全国的青少年们齐赴了一场精神的盛宴。它不仅给我们带来了许多好看的节目，更是让我们深刻的感受到在祖国的发展中，是一代又一代优秀的共产党员们，是他们用生命换来了我们现在繁荣富强的和谐社会。
3、开学第一课观后感篇1 昨晚，我观看了中央电视一台播放的《开学第一课》。开学第一课的主题是中华骄傲。令我们骄傲的有历史悠久的汉字，令人惊叹的武术，千变万化的围棋，还有语言精练、传承了几千年的古诗词等等。 其中，我印象最深刻的是中国的方块汉字。
4、开学第一课的观后感如下：篇一：时间悄悄得流逝，漫长的暑假结束了，迎接着新的开学季节，此刻我相信同学们的心情跟我是一样的，早已激动万分，渴望着回到学校里继续学习之旅。
5、《开学第一课》观后感 1 今晚，我观看了《开学第一课》。 在每位嘉宾精彩的故事和感人的演讲中，让我印象最深的是中国著名摄影家解海龙先生，他跋山涉水走访了上百所山区农村小学，通过镜头记录了贫困山村孩子们对知识的渴望。“大眼睛、“小光头”、“大鼻涕”走进媒体，受到关注，接受良好的教育。
小学音乐教师的工作规划应注重实际操作和长远发展。首先，要总结过去的经验，看到自己的优势，如年轻、学科优势以及理论知识，同时也要意识到不足，如教学经验的缺乏和对学情把握的不到位。为提升，提出以下策略：通过成立音乐兴趣小组，如器乐和声乐小组，积极参与专业培训，提升业务能力。
用心练习教学和音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。
努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬业；提升个人专业素质，树立终身学习理念；加强教学研究，争取成为研究型教师。
读书是实现教师自我“充电”的途径。读书不仅为创造 提供原材料，而且能够启发音乐教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累， 思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育 思想、教育理念武装自己的头脑。